O MUNDO VIVO

No dia 18, iniciou-se o projeto “O mundo vivo” com a turma 31, com o objetivo de reconhecer os seres vivos existentes no ambiente e suas principais características.

Entretanto, serão utilizadas atividades educativas online, entre elas Seres Vivos e Cadeia Alimentar e será produzido um folder informativo de um animal vertebrado escolhido pelos alunos. A seguir, o esboço do folder: 

PROFESSORA: MARILENE

Jogos eletrônicos do corpo humano

As turmas 51 e 52 realizaram atividades educativas nos dias 13 e 14 de setembro através de jogos eletrônicos.

Jogo para identificar as partes do corpo humano, através do site:

http://www.cercifaf.org.pt/mosaico.edu/ca/corpohumano.html

Jogos para aprender sobre as partes do corpo humano e suas funções:

http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/corpo-humano.html

Também se explorou o site http://www.ludoeducajogos.com.br/site/inicio/, aba Jogos, jogos Ludo Educativo Ação, que contempla diversos jogos que ajudam no aprendizado das matérias do 1° ciclo do ensino fundamental. Na seção Ludo Ação os alunos realizaram atividades de Ciências do 5º ano. 

Professora: Tania 

Jogos eletrônicos: interpretação de regras

No dia 12 de setembro a turma 21 esteve na sala informatizada realizando atividades educativas através de jogos eletrônicos. A professora regente teve como objetivo de aprendizagem, estimular a leitura de regras de modo que alunos os executassem as instruções através da interpretação das instruções.

O site explorado foi: http://www.ludoeducajogos.com.br/site/inicio/. O site é dividido em temáticas e os temas escolhidos foram: dengue e primeiros passos.
Jogos Contra-dengue: jogos que auxilia na conscientização para o combate contra a Dengue.
Jogos Ludo Primeiros Passos: jogos que ajudam na alfabetização, brincando com letras, palavras e sílabas. 

Professora: Marilene

Folder informativo: brincadeiras e jogos populares

No dia 21 de agosto, as turmas 41 e 31 iniciaram a produção de um folder informativo com o objetivo de conhecer as brincadeiras e jogos populares, compreender a origem, entender como funcionam as regras e sua aplicabilidade. O folder conterá informações sobre as brincadeiras de amarelinha, bola de gude, peteca, elástico e cabra cega. 
Os sites recomendados para a pesquisa foram: 
http://www.sercriancahoje.blogspot.com.br/ 
http://proportoseguro.blogspot.com.br/.

Após a pesquisa, os alunos irão para a parte prática (execução das atividades) na quadra esportiva. As atividades práticas serão fotografadas e as fotos serão utilizadas na produção do folder.

Após a conclusão de todas as etapas, será realizada a impressão dos folders para os alunos mostrarem o trabalho realizado para os pais. Os folders também serão expostos na próxima mostra pedagógica.

A seguir, o esboço do folder.

Professora: Aline Siqueira
Educação Física

Obras de Regina Silveira

No dia 10 de setembro de 2012, as turmas 81 e 82 realizaram uma atividade de pesquisa sobre as obras da artista Regina Silveira, para conhecer influências e percursos de seu trabalho artístico e também para estudar sobre a arte conceitual e intervenção urbana.

Para realização desta atividade, explorou-se os sites: Enciclopédia Itaú Cultural – artes visuais e o site Regina Silveira.

Roteiro para pesquisa:

Atividade 1

Informações importantes sobre a artista (foco em informações sobre influências e percursos do seu trabalho artístico).

Atividade 2

Citar um tema explorado pela artista descrevendo a idéia ou assunto abordado, impressões sobre a proposta (opinião e interpretação da dupla) e os elementos da linguagem visual em destaque. Ver no site http://www.reginasilveira.com/ – link portfólio, escolher um título, observar as fotos das obras e preencher as questões abaixo:

a)Tema -Título:

Idéia/assunto:

Interpretação:

Elementos visuais:

Atividade 3

Criar um projeto de intervenção no espaço da escola inspirado na obra da artista.

O que?(Qual a imagem e como executariam: materiais, técnicas...)

Onde? (especificar o local na escola)

Qual o assunto?(procurar um assunto/imagem de interesse da dupla).

Os critérios de avaliação da aprendizagem foram a pesquisa realizada, a produção textual, o projeto de intervenção na escola e a execução do projeto. 

Prof.ª:Fabiana Widmann 
Artes visuais    

Ecossistemas da Ilha de Santa Catarina

No mês de junho, a turma 62 realizou atividades na sala informatizada com o objetivo de conhecer os Ecossistemas da Ilha de Santa Catarina e identificar as suas características para assim, aprender sobre a fauna e a flora de Florianópolis.

A turma foi dividida em equipes e cada equipe pesquisou um dos ecossistemas, entre eles: o manguezal, a floresta atlântica, dunas, costões rochosos e a restinga. Sobre cada ecossistema investigou-se: suas características, a flora, a fauna e sua localização. Após a pesquisa, as equipes produziram uma história em quadrinhos sobre o ecossistema pesquisado.

A avaliação teve como critérios: a participação na pesquisa e a produção final da história em quadrinhos.

Professora: Tânia Correa

Ciências

História da Independência do Brasil

No dia 05 de setembro as turmas 51 e 52 utilizaram a sala informatizada para ler uma história em quadrinhos digital sobre a Independência do Brasil. O site utilizado foi http://www.rota83.com/, aba Educação. O tema foi explorado em sala de aula. 

Professora: Tânia

Estruturando uma maquete virtual do bairro de Santo Antônio de Lisboa

A professora regente Marilene, trabalhou o tema bairro com a turma 21, remetendo o estudo para a dimensão espacial e social. Para tanto, fez uma saída de estudos no bairro de Santo Antônio de Lisboa, onde se produziu um registro fotográfico dos pontos de referência do bairro (a igreja, a escola, restaurantes, locais históricos, etc).

No dia 22 de agosto, os alunos foram desafiados a estruturar uma maquete virtual, com o objetivo de levar os alunos a perceber como é a organização de um bairro.

Através do jogo eletrônico http://www.wixgame.com/pt/minha-cidade-nova-jogar.html, os alunos construíram virtualmente o bairro onde está localizada a escola E.B.M Paulo Fontes, contemplando ruas, casas, o mar, o comércio, a igreja, a praça, entidades e serviços públicos.   

PROFESSORA: Marilene 

FESTA DA FAMÍLIA: a inauguração da Rádio Galerinha!

No dia 1 de setembro foi realizada a Festa da Família no Clube Avante. Houve a apresentação das atividades pedagógicas realizadas pela escola através de um vídeo, a inauguração da Rádio Escola Galerinha, apresentações musicais e um bingo. Além disso, atrativos gastronômicos. 

Vídeo das atividades pedagógicas realizadas pela Escola no 1º semestre de 2012

Fotos da 1ª Festa da família

Fotos da inauguração da rádio

Vídeo da inauguração da rádio Galerinha

Fotos das apresentações musicais

Vídeo de apresentação da música Família

Vídeo de apresentações musicais com flautas: 
Primeira música: Asa branca
Segunda música: Lagoa da Conceição
Terceira música: Nova sinfonia de Beethoven

Produção dos primeiros programas radiofônicos

No dia 31 de agosto de 2012, a turma 62 foi atendida no contra turno para produzir o primeiro programa da Rádio Galerinha, com a finalidade de ser apresentado ao vivo na Festa da Família de modo a inaugurar a rádio.

A turma foi dividida em equipes com o objetivo de pesquisar curiosidades sobre os gêneros musicais e produzir um texto.

Os programas foram produzidos de acordo com a tabela a seguir:

PROGRAMAS PARA INAUGURAÇÃO DA RÁDIO ESCOLA
Apresentação da Rádio Escola.			Alunos responsáveis  Luiz, Wagner José, Abrão
Gênero Musical	Banda ou Artista	Nome da música	Alunos responsáveis
Rap	Cone Crew Diretoria	A brisa que vem do mar Cria atividade	Vanessa, Matheus, Juan
Rock	Charlie Brow Junior	Céu azul Só os loucos sabem Longe de você	Bianka, Larissa, Andrielly, Amanda
Sertanejo Universitário	Luan Santana	Nega Você não sabe o que é o amor	Rafael, Luiz, Rebeca
Pop	Katy Perry	Firework Part of me	Ana, Letícia, Pedro, Naiara, Ramon
Pagode	Sorriso Maroto Thiaguinho Grupo Tô nem aí	Sinais Buquê de flores O sonho acabou	Julia, Renata, Moniky, Guillermo, Graziela. Ariane, Wagner E. , Querem

Após a produção dos textos dos programas radiofônicos, foi realizado um ensaio geral para a festa. Estiveram presentes para essa mediação as professoras Vera Maria e Mariley e também as assessoras Patrícia e Carolina, da Secretaria Municipal de Educação. Confira as fotos: