28/11/2008

RELEITURA DE POEMA

Este trabalho foi desenvolvido durante as aulas de Língua Portuguesa, sob a orientação da Professora Katya, com as turmas 62 e 63 e teve por objetivo:
  • produzir a releitura do poema "Poesia e Matemática";
  • criar rimas;
  • ler poemas;
  • conhecer e utilizar os recursos do programa de apresentação eletrônica;
  • trabalhar/criar em dupla e
  • integrar as produções.
O trabalho teve início na sala de aula com a produção das releituras e posteriormente foi sistematizado na Sala Informatizada. Cada dupla digitou a sua releitura no editor de texto e depois copiou no programa de apresentação eletrônica utilizando os recursos que este programa oferece. Este trabalho foi impresso e apresentado em forma de varal literário e painel.

27/11/2008

ANIMALS IN DANGER

Este trabalho foi desenvolvido com as turmas 51 e 52 sob a coordenação da Profª Vera durante as aulas de Inglês e teve por objetivo incentivar a pesquisa de animais que estão em extinção, bem como fazer com que os alunos se familiarizassem mais com o idioma inglês. Neste sentido, foram realizadas pesquisas, na internet, de animais que estão em extinção. Cada aluno escolheu um animal e salvou a imagem no computador e em seguida realizou pesquisas sobre o animal escolhido, considerando suas características básicas. O conteúdo da pesquisa foi registrado no caderno e traduzido para o idioma Inglês. Para finalizar o trabalho cada aluno construiu uma página no editor de texto registrando o resultado da pesquisa e ilustrando com a imagem do animal escolhido.

DIREITOS E DEVERES

Este trabalho foi desenvolvido com a turma 32, da Profª Rosemery e teve como objetivo dar condições à criança de tomar consciência de sua participação como cidadã e estimular nela a responsabilidade do compromisso, bem como ajudá-la a analisar, compreender e interferir no próprio comportamento e nas regras que organizam o convívio em casa e na escola. No decorrer do trabalho, que iniciou na sala de aula, cada aluno produziu o seu texto a partir dos conceitos abordados e discutidos. Os textos produzidos foram registrados no computador usando o editor de textos e ilustrados com imagens retiradas da internet. O resultado do trabalho foi exposto em painel e será estruturado em forma de livro, um para cada aluno.

BLOG: 61 PARCERIA CRIATIVA

Um weblog, blog, blogue ou caderno digital é uma página da Web, cuja estrutura permite a atualização rápida a partir de acréscimos de tamanho variável, chamados artigos, ou "posts). Estes são organizados cronologicamente de forma inversa (como um diário) costumam abordar a temática do blog, e podem ser escritos por um número variável de pessoas, de acordo com a política do blog. A turma 61 em conjunto com a Profª Andrea construíram um Blog com a finalidade de publicar o textos produzidos durante as aulas de Língua Portuguesa. A professora abordou vários gêneros literários e à cada gênero abordado os alunos faziam uma produção, destas algumas foram postadas no Blog. O endereço é: http://61parceriacriativa.blogspot.com
Entre e confira!!!

E-MAIL

E-Mail ou Correio Eletrônico é um serviço disponível na Internet que possibilita o envio e o recebimento de mensagens ("mails").
Para usar esse correio é necessário ter um endereço de e-mail, algo parecido com: seunome@nomedoseuprovedor.com.br.
Conhecendo-se o endereço eletrônico da sua caixa postal, qualquer pessoa poderá enviar uma mensagem (e-mail) para você.
Todas as mensagens enviadas ficam armazenadas no servidor de e-mail do seu provedor até que você acesse a Internet e as vejas, recebendo-as em seu computador, salvando-as ou deletando-as.
Cada mensagem pode conter arquivos anexados a ela. E esses arquivos podem ter qualquer formato podendo, portanto, ser de qualquer tipo: texto, imagens, sons, vídeos ou programas.
Quando o destinatário ler a mensagem, poderá copiar para o seu computador os arquivos que lhe foram enviados. O e-mail possibilita comunicação rápida e troca de arquivos. Assim, qualquer tipo de informação pode ser enviada/recebida.
Para ter acesso a esse serviço é necessário ter um endereço eletrônico (ou conta) de e-mail.
Durante o ano letivo de 2008, na Sala Informatizada, em conjunto com diversos professores foram criados endereços eletrônicos para os alunos das turmas 41, 42, 51, 52, 53, 61, 62 e 63 com o objetivo de disponibilizar o acesso dos alunos a essa ferramenta e usá-la de forma coerente e sistematizada.
Nesse sentido foram organizadas atividades diversas em que alunos usavam seus e-mails para enviar as pesquisas realizadas, ou mesmo produções textuais construídas em sala de aula e registradas no computador, que em seguida eram enviadas aos seus respectivos professores.

ECOSSISTEMAS DA ILHA DE SANTA CATARINA



Este trabalho foi desenvolvido nas aulas de Ciências, da turma 53, período vespertino, mediado pela Profª Tania e teve por objetivo principal conhecer os Ecossistemas da Ilha de Santa Catarina, bem como a fauna e a flora que os compõem, além de propiciar aos alunos o aceso a Sala Informatizada e fazer uso da tecnologia disponível. Para o desenvolvimento do trabalho forma efetuadas pesquisas em sala de aula e de imagens na internet, além do uso do programa de apresentação eletrônica para registrar o resultado de toda a pesquisa.

26/11/2008

CONHECENDO A EUROPA


O objetivo deste trabalho foi fazer como que o alunos das turmas 81 e 82 conhecessem um pouco mais sobre os países do Continente Europeu por meio de imagens. Para tanto sob a orientação da Professora Arlete , de Geografia os alunos organizaram uma apresentação eletrônica na qual cada grupo escolheu um país e organizou uma apresenção com aproximadamente dez slides, relacionando imagem e local.

ÁGUA



O trabalho de apresentação eletrônica sobre a água foi desenvolvido com as turmas 51, 52 e 53, nas aulas de Geografia em conjunto com a Profª Terezinha e teve por objetivo propiciar maior contato com o meio digital por parte dos alunos, além de aprofundar os conhecimentos sobre a água, bem como desenvolver a capacidade de interpretação envolvendo texto e imagem. Cada aluno recebeu um poema, o qual dividiu em oito partes, tendo que ilustrá-lo em cada slide buscando as imagens na internet.

CONHECENDO FLORIANÓPOLIS

Este trabalho realizado no programa de apresentação eletrônica na SI teve por objetivo possibilitar aos alunos da 3ª série, turma 31, Profª Eliane conhecer o maior número de informações possíveis sobre o município de Florianópolis e o bairro onde moram, bem como estimular os alunos a estarem sempre em contato com este rico recurso que é a sala informatizada da escola, além de possibilitar o conhecimento da história de Florianópolis e suas transformações através da pesquisas e ainda, oportunizar aos alunos a possibilidade de interação das pesquisas feitas com aulas práticas, ou seja, aula – passeios, estimular a contextualização crítica em relação aos conteúdos pesquisados na sala informatizada,conhecer a história de Santo Antônio de Lisboa e conhecer mais sobre as áreas de preservação ambiental de Florianópolis e principalmente sobre os ecossistemas da nossa Ilha.

Conhecendo os animais

Este trabalho foi desenvolvido com os alunos do 1º ano, da Profª Clara e teve por objetivo proporcionar aos alunos vivências de aprendizagens em diferentes ambientes escolares, além de oportunizar que conheçam e utilizem as tecnologias educacionais, como outra possibilidade de desenvolvimento dos conceitos trabalhados e incentivar a pesquisa na busca de novos conhecimentos. O trabalho desenvolvido inicio-se em sala de aula, onde cada aluno escolheu um animal a ser pesquisado. Na Sala Informatizada os alunos inicialmente observaram imagens de diversos animais e escolheram a imagem do seu, a ser salva no computador, em seguida cada aluno realizou uma pesquisa na internet sobre o seu animal, observando características básicas como: alimentação, habitat, características físicas e outras. Após a pesquisa realizada e registrada no caderno os alunos construíram uma página no editor de texto, inserindo a imagem e construindo um texto sobre o animal em questão. O trabalho final resultou num painel e em pequeno livro para cada aluno contendo todos os animais.